L’acrobate n’est jamais qu’un grand enfant qui continue à explorer l’étendue des possibilités de son corps, au contact direct de la matière.
En guise de terrain de jeu : la piste. Comme jouets de départ, un Hula Hoop et un chariot à roulettes. Ces disciplines de cirque, entremêlant corps et objets, sont prétextes à d’instables situations où toujours demeure cette question fondamentale des portés acrobatiques : l’altérité. En gigotant, se poussant, ou se soutenant, il et elle découvrent comment « Je » et « Tu » peuvent se construire ensemble en se confrontant au monde et à l’autre.

Cour de l'école de Killem